교육부(장관 최교진)는 4월 22일(수)부터 5월 13일(수)까지 2026년 방학 중 초등돌봄.교육 우수모델을 운영할 기초지방자치단체(이하 '기초지자체') 선정을 위한 공모를 실시한다. 교육부는 2026년부터 온동네 초등돌봄.교육 정책을 통해 ①학교와 지역사회 간 협력을 통한 초등 돌봄 사각지대 해소, ②초3 방과후 프로그램 이용권 도입 등을 통한 방과후 교육 지원 확대를 중점 추진 중이다.
그 결과 올해 초1～6 돌봄.교육 참여자 수가 전년 대비 약 10만 명 증가*하는 등의 성과가 이미 나타나고 있다. 향후에는 관계 부처와 협력하여 방학, 야간, 주말, 긴급 상황 등 돌봄 사각지대 해소를 보다 더 집중 지원할 계획이다.
초1~6 참여자: ('25.4.30.) 107.0만명(참여율 45.6%) → ('26.3.27.) 117.8만명(참여율 52.9%, 전년 대비 7.3%p↑)초3 참여자: ('25.4.30.) 17.7만명(참여율 44.5%) → ('26.3.27.) 22.0만명(참여율 62.5%, 전년 대비 18.0%p↑) 특히 올해는 2026년 추경예산(특별교부금)을 활용한 '방학 중 초등돌봄.교육 우수모델' 공모 사업을 운영하여, 교육 여건이 취약한 지역의 방학 중 돌봄.교육 여건 개선을 중점 지원한다. 정규수업이 운영되지 않는 방학 중 돌봄.교육 지원을 강화해야 한다는 요구가 계속되고 있고, 읍.면.특수지역* 등의 학생들은 방학 중 교육 기회 부족을 더 크게 겪고 있다. 또한 방학 중에는 지역별 돌봄.교육 여건 격차가 크기 때문에 각 지역이 주도적으로 여건에 맞는 방안을 마련하는 것이 필요하다. 이에 따라 공모 사업 형태로 지역별로 방학 중 초등돌봄.교육 방안을 마련하도록 지원한다.
「지방자치법」 제3조제3항에 따른 읍면, 「도서.벽지 교육진흥법」 제2조에 따른 도서.벽지 교육부는 이번 공모 사업을 통해 지역사회와 학교가 협력하여 방학 중 특색 초등돌봄.교육을 운영하고자 하는 기초지자체 20개 내외(약 340개교)를 선정해 지원할 계획이다. 관내