특수학교시설ㆍ설비기준령 제4조 (교육 관련 시설의 종류 및 기준)
이 법령의 취지
이 영은 「초ㆍ중등교육법」 제4조 및 같은 법 시행령 제2조와 「유아교육법」 제8조 및 같은 법 시행령 제8조에 따라 특수학교의 시설ㆍ설비에 관한 기준을 정함을 목적으로 한다. <개정 1998.11.3, 2016.12.5>
1. 공식 조문 원문
①학교가 학생의 교육을 위하여 설치하여야 하는 시설의 종류 및 그 기준은 별표 1과 같다. 다만, 지역의 여건 및 학생의 장애 유형 등을 고려하여 시설의 종류별 면적기준을 3분의 1의 범위에서 시ㆍ도 조례로 정하는 바에 따라 완화하거나 강화하여 적용할 수 있다. <개정 2007.3.27, 2016.12.5>
②제1항의 각 시설에 두어야 할 설비ㆍ비품등의 품목ㆍ수량등은 시ㆍ도교육감이 따로 정한다. <개정 1998.11.3, 2007.3.27>
이 규정이 따르는 상위 법령
법령 단위 관계입니다. 조문 단위 위임 관계는 위 관계 블록에서 확인하세요.
이 법령의 자료
2. 관련 별표·서식
별표 별표 1 · 교육 관련 시설의 종류 및 기준
시설의종류 | 설치기준 | 면적기준 1. 보통교실 | 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제27조에 따른 학급 수에 상당하는 수가 되도록 설치한다. | 각 교실마다 50제곱미터(유치부만을 설치ㆍ운영하는 학교의 경우에는 25제곱미터) 이상이어야 한다. 2. 특별교실 음악실, 미술실, 과학실, 가사실 및 치료지원실 등 | 학교…
제4조 제1항 관련 · 검증법제처 원문 →
이 법령의 전체 조문에서 찾기 · 7개 펼치기
특수학교시설ㆍ설비기준령 앞뒤 조문 이어 보기
제1조 · 목적제2조 · 교지제3조 · 실습지
제4조 · 교육 관련 시설의 종류 및 기준지금 보는 조문
제5조 · 안전 및 편의 시설ㆍ설비의 종류 및 기준제7조 · 기준 미달 학교에 대한 조치제8조 · 규제의 재검토국가법령정보센터 원문 대조
law.go.kr 공식 원문 확인 →법적 효력은 발행기관의 공식 원문에 있으며 본 페이지는 참고 정보입니다.