우정인재개발원 평가관리세칙 제11조 (성적관리)
이 법령의 취지
이 세칙은 우정인재개발원(이하 "우정인재원"이라 한다) 학칙 제14조(성적평가)가 정한 바에 따라 교육생에게 실시하는 성적평가에 관하여 필요한 사항을 규정함으로써 평가관리의 적정을 기함을 목적으로 한다.
1. 공식 조문 원문
①종합성적은 매년초 수립하는 과정별ㆍ평가종류별 항목[별표 1]에 의하여 산정하며 100점 만점으로 하고, 60점이상 얻은 자를 수료자로 한다. 다만, 평가를 실시하지 않는 과정은 학칙 제15조 및 제18조의 규정에 의한 수료기준, 근태감점에 의거 수료여부를 결정한다.
②교육훈련성적 순위는 종합성적순에 의하고 동점자의 경우는 다음 각호의 순서에 따라 정한다.1. 평가 항목 중 배점이 큰 항목부터 순차적으로 점수를 비교하여 더 높은 점수를 받은 사람2. 문항 수가 많은 교과목에서 더 높은 점수를 받은 사람 ※ 단, 문항 수가 동일한 경우 ‘우편’, ‘예금’, ‘보험’, ‘기타’의 순서에 따라 점수를 비교하여 순위를 결정한다.3. 제1호 및 제2호의 기준을 모두 적용하였음에도 성적이 동일한 경우에는 동순위로 처리
이 규정이 따르는 상위 법령
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이 법령의 자료
2. 관련 별표·서식
별표 별표 1 · 과정별ㆍ평가 종류별 배점기준
[별표 1] 과정별ㆍ평가 종류별 배점기준 과 정 명 | 과 정 명 | 교육 기간 | 기수 | 총점 | 사전평가 | 사전평가 | 본 평가 | 본 평가 | 본 평가 | 본 평가 | 근태 평가 과 정 명 | 과 정 명 | 교육 기간 | 기수 | 총점 | 이러닝 (이수) | 이러닝 (객관식) | 필기 시험 (객관식) | 분임…
제11조 관련 · 검증법제처 원문 →
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