평화·통일·민주시민교육 운영규정 제12조 (성적평가)
이 법령의 취지
이 규정은 국립평화통일민주교육원(이하 "교육원"이라 한다)의 교육운영에 관하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다.
1. 공식 조문 원문
①원장은 교육효과를 측정하기 위하여 각 교육과정별 교육생에 대하여 성적평가를 실시할 수 있으며, 그 결과를 소속기관 또는 단체의 장에게 통보할 수 있다.
②성적평가는 과정별 운영계획 상의 평가기준 및 방법에 따라 객관적이고 공정하게 실시하여야 하며 유의미한 평가가 되도록 노력하여야 한다.
③교사(장기)반 및 전문강사반의 성적평가는 제2항에도 불구하고 별표 제4호의 평가기준 및 방법에 따른다.
이 법령의 자료
2. 관련 별표·서식
별표 별표 4 · 성적평가 기준 및 방법(예시)
[별표 4] *성적평가 기준 및 방법(예시) 1. 교사장기과정 성적평가(안) 가. 평가영역별 배점 나. 학습평가 과목 ※ 출제유형 : 객관식 4지선다형 20문항 다. 분임연구평가 라. 근태평가(안) * 결석, 결과, 조퇴, 지각으로 인한 결강 시간의 총계가 이수시간의 20%를 초과한 연수생은 이수 불가 마. 성적관리 o…
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